金陵小学家园教育以“充满爱”为核心，倡导给孩子一个温馨、充满爱的家园，让孩子们在家园里拥有健康的成长环境，以体现孩子的自信和智慧，营造良好的学习氛围，构建家园教育的“三轮模式”，让孩子在和谐家庭中得到真正的关爱和精神滋养。
1. 金陵小学家园教育的概念
金陵小学家园教育以“充满爱”为核心，它强调家庭、学校和社会三者有机联系，倡导给孩子一个温馨、充满爱的家园，让孩子们在家园里拥有健康的成长环境，以体现孩子的自信和智慧，营造良好的学习氛围。
2. 金陵小学家园教育的特点
（1）给孩子们提供充满爱的家园氛围，让孩子们在此环境中进行学习，增强孩子们的自信心，提升孩子们的学习能力；
（2）家园教育构建“三轮模式”，即家长、学校、社会三者的有机结合，家长是孩子学习的角色，学校是社会现实中孩子直接的环境，学校可以为孩子提供有效的培养环境，而社会可以为孩子提供丰富的资源；
（3）金陵小学家庭教育注重社会素质教育，让孩子们在和谐家庭中得到真正的关爱和精神滋养。
3. 金陵小学家园教育的益处
（1）丰富孩子们的学习经历，增强孩子们的自信心，促进孩子们的学习能力；
（2）培养孩子们的社会责任感，让孩子们能够在家庭、学校、社会中拥有健康的成长环境；
（3）提高孩子们的适应能力，让孩子们在家庭、学校、社会中拥有良性竞争意识，拥有社会责任感。
结论：金陵小学家园教育以“充满爱”为核心，倡导给孩子一个温馨、充满爱的家园，旨在让孩子们在家园里拥有健康的成长环境，以体现孩子的自信和智慧，营造良好的学习氛围，构建家园教育的“三轮模式”，让孩子在和谐家庭中得到真正的关爱和精神滋养，这将有助于孩子们的健康成长。